Faglig ansvarlig
Nasjonalt senter for sjeldne diagnoser, enhet Frambu
MålgruppeBarn, skole og undervisning
TemaDiagnosekunnskap
Relevante diagnoser
- Léri-Weills dyskondrosteose (LWD)
- Campomelisk dysplasi
- Camurati-Engelmanns syndrom
- Catel-Manzkes syndrom
- Epifyseal dysplasi med hørselstap og dysmorfisme
- Femoralt-facialt syndrom
- McCune-Albrights syndrom
- Hajdu-Cheneys syndrom
- Hypofosfatasi
- Maffuccis syndrom
- Mazabrauds syndrom
- Melorheostose
- Metakondromatose
- Multiple osteokondromer (MO)
- Olliers sykdom
- Osteogenesis imperfecta (OI)
- Osteopatia Striata, cranial sclerose syndrom
- Osteosklerotisk metafyseal dysplasi
- Otopalatodigitalt syndrom
- Progressiv ossøs heteroplasi
- Pseudohypoparathyreodisme
- Pseudohypoparathyreodisme type 1A
- Pseudohypoparathyreodismetype 1C
- Pseudohypopharatyreodisme med Albrights hereditære (arvelige) osteodystrofi
- Sensenbrenners syndrom
- Spondylocostal dysostose
- X-bundet hypofosfatemi
- Akrokallosalt syndrom

Dette kurset er for deg som jobber i skolen og skal tilrettelegge for en elev med Noonans syndrom.
Til kurset har vi intervjuet flere ungdommer som forteller om utfordringer og mestringsopplevelser i sin skolehverdag. Hva gjør de lærerne og assistentene som klarer å skape et trygt skolemiljø, både fysisk, faglig og sosialt for elever med Noonans syndrom?
Du får råd om hva som kan være god tilrettelegging og noen verktøy som du kan bruke i skolehverdagen. Kurset gir deg en kort innføring av de medisinske, fysiske og kognitive utfordringene en elev med Noonans syndrom kan ha. Ønsker du å lese mer om dette, gå inn på diagnosesidene til Noonans syndrom på Frambu.no.
Start kurs