Faglig ansvarlig
Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser
MålgruppeBarn, skole og undervisning
TemaSjeldenhet
Få en oversikt over de viktigste spesialpedagogiske rettighetene elever med en sjelden diagnose har i overgangen til skole.
Kort oppsummering av innhold
Få en oversikt over de viktigste spesialpedagogiske rettighetene elever med en sjelden diagnose har i overgangen til skole.
Pedagogisk rådgiver på Frambu, Marianne Bryn, gir deg først en oversikt over aktuelle paragrafer i lovverket, før hun ser på hvordan skolen både er en læringsarena og en sosial arena. Alle elever har rett til en tilpasset opplæring, og skoler skal tilrettelegge for gode utviklings- og læringsmuligheter.
Bryn ser også nærmere på enkeltvedtak, sakkyndige vurderinger, individuell opplæringsplan og kartlegging av elever med tester.
Målet må være å få best utbytte av opplæringen